vendredi 18 décembre 2015

"LES MISÉRABLES": L'IDYLLE ET L'ÉPOPÉE

Questions de compréhension:

1.Qu'apprenez-vous sur le contexte historique òu l'historie se déroule? (1 point)

2. Quels sont les actions de Jean Valjean par rapport à Marius et Javert? Il agit en quel type de héros? (3 p.)

3. Comment expliquer le destin de Javert? (2 p.)

4.Qu'est que Marius apprend-il sur Valjean grâce à la visite de Thénardier? (1 p.)

5.Quelle conclusion tireriez-vous du destin de Jean Valjean? (2 p.)



mercredi 16 décembre 2015

"LES MISÉRABLES": MARIUS

Questions de compréhension:

1. Qu'apprend-on sur:

a. Marius (3 points)

b. Jean Valjean et Cosette. (2 points)

c. Les Thénardiers et ses enfants. (3 points)

2.Pourquoi Marius est-il en dette avec le père Thénardier? (1 point)

3. Pourquoi Marius a-t-il recours à Javert? à quoi consiste son plan? (1 point)


mardi 1 décembre 2015

LA MÉTAMORPHOSE DE KAFKA, FAITE AVEC DU SABLE SUR UN VERRE ÉCLAIRÉ PAR CAROLINE LEAF




Via feuilleton blog

MATI KLARWEIN, PEINTRE AMÉRICAIN


Documentaire sur la vie et l'oeuvre de Mati Klarwein, peintre américain à la formation parisienne.




Via Feuilleton blog.


Questions:

1. Vie d'artiste: notez ce que vous apprenez sur la biographie humaine et artistique du peintre.

2.Comparez sa façon de vivre avec celle d'un autre artiste que vous connaissez: Victor Hugo.

3. Pensez-vous que ce monde artistique, sociale et culturelle des années 70 du XXème siècle est comme celui de nos jours?

lundi 9 novembre 2015

SÉQUENCE: L'ANIMAL, MIROIR DE L'HOMME?





DOC 1
Les paysans asturiens sont convaincus que dans toute portée de louve il y a un chien, lequel est tué par la mère, sans quoi en grandissant il dévorerait les autres petits<!--[if !supportFootnotes]-->[1]<!--[endif]-->

 Donnez une face humaine à ce chien fils d’une louve, et ce sera Javert.
Les Misérables, Victor Hugo, (1862)
<!--[if !supportFootnotes]-->


<!--[endif]-->

<!--[if !supportFootnotes]-->[1]<!--[endif]--> L’information a été notée par Hugo le 29 octobre 1846 dans le Journal de ce que j’apprends chaque jour (Choses vues, ouv. cit., 1830-1846, p. 449) : « Dans certaines provinces, les paysans sont convaincus que, dans toute portée de louve il y a un chien-loup, lequel est tué par la mère, afin qu’en grandissant il ne dévore pas les autres petits. »



DOC 2

La physiognomonie zoologique ICI

Les portraits de Balzac (PDF sur le site)

Un autre monde
Charles Lebrun - XVII




DOC 3
Le corbeau et le renard 


Le Vilain petit Canard

La Métamorphose


Le Chat botté





DOC 4

L'animal miroir de l'homme.




« L'animal nous regarde et nous sommes nus devant lui. Et penser commence peut-être là.»

— L'animal que donc je suis (p. 50), Jacques Derrida.

vendredi 6 novembre 2015

VICTOR HUGO: UN PORTRAIT

Victor Hugo - La face cachée d'un grand homme
Victor Hugo,sa famille, les femmes, son lien à la vie politique, l'exil, la littérature et sa mort.

mardi 27 octobre 2015

UNE LETTRE MALGRE TOUT FORMELLE

 1.Cherchez quels sont les éléments de la lettre formelle présents dans celle-ci, et décrivez-les.

2.Énumerez les atouts et points forts énuméres par l'expéditeur de la lettre.

3.Écrivez une réponse avec tous les éléments formels réquis.


SEPT CONSEILS POUR BIEN ÉCRIRE UNE LETTRE

Êtes-vous d'accord ?

1 - Notez les sept conseils pour bien écrire une lettre.2 - Est-ce que vous pensez qu'il faut les suivre tous pour rédiger une lettre formelle? Justifiez votre réponse.

mardi 13 octobre 2015

EXPRESION DE LA CAUSE







EX 1 DANS LE CAHIER

Ex 2 DANS LE CAHIER

Ex 3 En ligne - Facile

Ex 4 
En ligne - Pour en savoir plus

Ex 5  En ligne - Pour en savoir plus



CAUSE + LEXIQUE DES SENTIMENTS

D'après vous, quels sentiments éprouvent les personnages de CES IMAGES ? quelle en est la cause? (7 photos minimum) - Interdiction d'utiliser : "triste, content, bon, mauvais", et leurs formes au féminin, bien sûr...

corrigé grille de connecteurs

HÉROS TRAGIQUE VERSUS HÉROS ÉPIQUE

LE HÉROS TRAGIQUE

I) Le héros tragique souffre
A. …des décisions qu'il doit prendre
B. …des sentiments qui découlent de ses choix
II) Le héros tragique a un destin...
A. ...qui se révèlera inévitable
B. ...contre lequel il doit lutter seul
III) Le héros tragique est noble
A.      ...par son rang, sa place dans la haute société
B.      . ...par ses actions
Voir les rubriques « fiche d’identité » et « les héros et l’Histoire » de ce document-ci





LE HÉROS ÉPIQUE

C'est un personnage fortement individualisé. Elu par les dieux, par le destin ou par une communauté, il est doté de qualités guerrières: bravoure, énergie, aptitude au commandement. Il possède aussi des vertus morales: générosité, sens du sacrifice.
I) Le héros épique est un exemple

A-Héros actif, porté par une exigence de grandeur, il pèse sur l'ordre du monde. Héros sauveur, il paie parfois  la vitoire de sa propre vie. Héros exemplaire, il incarne un groupe humain auquel il sert de modèle.
B -Son rayonnement personnel le désigne à l'admiration de tous. Il a l'âme d'un chef, ne négligeant jamais ses compagnons

II) Le héros épique lutte
A -Le héros épique accomplit des prouesses à travers des épreuves qui lui permettent de manifester ses qualités. Il a de la vaillance physique.  Il est appelé à se dépasser 
-Les dieux le soutiennent en mettant à son service des armes ou des attributs magiques qui lui permettent d'affronter l'ennemi.

III) Le héros épique a des valeurs


A -Le héros épique s'appuie sur une certitude intérieur: étranger aux tourments de la conscience, il agit en fonction de valeurs claires, qui ne présentent pas d'ambiguïté.
-A l'origine, le héros évolue dans un monde mystique où agissent les dieux: il participe à l'affrontement du Bien contre le Mal. Dans la littérature moderne, ces entités mythiques sont transposées dans le domaine politique, social ou moral: le héros combat pour la Liberté, la Révolution, la Justice...


jeudi 1 octobre 2015

LISTE DE LIVRES DE LECTURE POUR NÖEL


À part la selection de lecture de Les Misérables que votre professeur vous fournira, vous devrez choisir l'un de ces livres, dont une partie est présente à la bibliothèque du lycée, pour le lire aux vacances de Noël.

-Molière, Le malade imaginaire, Le Tartuffe.

-Ionesco, Le roi se meurt, La cantatrice chauve, Rhinocéros.

-Maupassant, une vie,Les bijoux, La parure

-G. Perec, Les choses, W ou le souvenir d'enfance.

-Proust, un amour de Swam.À la recherche du temps perdu

-R. Queneau, Zazie dans le Métro.

-F. Sagan, Bonjour, tristesse.

-P. Modiano, Dimanches d’aoûtDu plus loin de l’oubli, Livret de famille, Quartier perdu, Vestiaire de l’enfanceUne Jeunesse.

-Balzac, Le Père Goriot.

-Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes.

-M. Aymé, Le Passe-Muraille.

-Voltaire, Candide.

-A. Gide, Les faux-Monnayeurs.La symphonie pastorale.

-Camus, Albert, La peste,  Caligula


-Barbery, Muriel, L’élégance du hérisson

-Beckett, Samuel, En attendant Godot

-Gary, Romain, La vie devant soi

-Nothomb, Amélie Stupeur et tremblements

-Pennac, La fée carabine, Au bonheur des ogres La petite marchande de prose, Chagrin d’école. 

-Queneau, Raymond: Zazie dans le métro

-Rousseau J.J.,L Emile

-Teulé,  J. : Le magasin des suicides

Yourcenar, Marguerite, L'Oeuvre au noir, Mémoires d'Hadrien. 
-Stendhal: Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme 

-Mérimée: La Vénus d’Ille

-Flaubert: Madame Bovary

 -Zola: L’Assommoir, Germinal, Thérèse Raquin 

-Saint- Exupéry: Vol de nuit, Terre des hommes 

-Duras: Un Barrage contre le Pacifique 

-Dai Sijie: Balzac et la petite tailleuse chinoise 

-Irène Némirovsky: Suite française 

-Anna Gavalda: Ensemble, c’est tout 

-Pascal Quignard: Tous les matins du monde

-Giraudoux: La Guerre de Troie n’aura pas lieu

-Prévert, Paroles

-Jules Verne: Le Tour du monde en 80 jours.

-Simenon: Le Chien Jaune, Le Bourgmestre de Furnes

-Ben Jelloun: L’Enfant de sable, La Nuit sacrée.

-Maalouf: Léon l’Africain

-Jules Romain: Knock ou le triomphe de la médecine.

Vercors: Le silence de la mer.

Louis Ferdinand Céline: Voyage au bout de la nuit.

Sartre: Les Mouches, Huis clos, Les Mains sales., Les mots.



mardi 29 septembre 2015

EXERCICES SUR LE FILM "LES MISÉRABLES" (1958)

Rédigez dans votre cahier une description des personnages suivants en utilisant les définitions du mot "misérable" et des mots étudiés de son champ lexical (3 à 7 lignes chacun) pour lundi 5 octobre:

-Jean Valjean
-Monsieur Madelaine.
-Fantine.
-Les Thénardiers.
-Javert.
-L'Évêque de Digne.

"LES MISÉRABLES" (1958): FANTINE.

dimanche 20 septembre 2015

"LES MISÉRABLES": Exergue.




Les violences de la destinée ont cela de particulier que, si perfectionnés ou si refroidis que nous soyons, elles nous tirent du fond des entrailles la nature humaine et la forcent de reparaître au dehors. Tant qu'il existera, par le fait des lois et des mœurs, une damnation sociale créant artificiellement, en pleine civilisation, des enfers, et compliquant d’une fatalité humaine la destinée qui est divine ; tant que les trois problèmes du siècle, la dégradation de l’homme par le prolétariat, la déchéance de la femme par la faim, l’atrophie de l’enfant par la nuit, ne seront pas résolus ; tant que, dans de certaines régions, l’asphyxie sociale sera possible ; en d’autres termes, et à un point de vue plus étendu encore, tant qu’il y aura sur la terre ignorance et misère, des livres de la nature de celui-ci pourront ne pas être inutiles.
Hauteville-House, 1862.
Réponds aux questions suivantes (3 à 7 lignes)
1. D'après vous, dans quel sens nous invite ici Victor Hugo à comprendre le titre "misérables"?
2. Quel concept de destiné illustre cet extrait?
3. À quel type de registre s'attend-on?
4. À quel type de héros s'attend-on?


mercredi 16 septembre 2015

DANIEL BALAVOINE, "JE NE SUIS PAS UN HÉROS"






1.Pourquoi le chanteur ne se considère-t-il pas un héros? (co)

2. Quelle est l'attitude de femmes vis-à-vis de lui? Quel type de héros représente-t-il pour ses fans? (co)

3.Expliquez les verses suivants des paroles de la chanson: "Mais pour mourir célèbre / il ne faut rien emporter / que ce que les autres / n'ont pas voulu garder". (co)

4.Croyez-vous que Meursault serait dupe de cet engouement pour la célébrité? Expliquez. (pe)

5. Sauriez-vous distinguer entre destin et fatalité? Serait le chanteur victime de l'un ou de l'autre? (pe)


LE HÉROS DANS LA LITTÉRATURE


TYPOLOGIE DU HÉROS

Trouvez une définition et un exemple à vous de :

  • Le héros positif (le héros traditionnel)
  • Le héros négatif
  • Le héros tragique
  • Le héros épique
  • L’anti-héros
  • Le héros collectif


Sites à consulter: 


Lisez les textes des liens pour vous aider







    LE DESTIN, C'EST QUOI?

    DÉFINITION PETIT ROBERT
    destin [dDstR] n. m.  

    • 1160 « projet »; de destiner   

    1 Puissance qui, selon certaines croyances, fixerait de façon irrévocable le cours des événements.  destinée, fatalité, littér. fatum, nécessité. La mythologie grecque faisait du destin une puissance supérieure aux dieux. Pour les chrétiens, la notion de providence* a remplacé celle de destin. « Je me livre en aveugle au destin qui m'entraîne » (Racine). « Les hommes ont inventé le destin, afin de lui attribuer les désordres de l'univers, qu'ils ont pour devoir de gouverner » ( R. Rolland). Destin aveugle, cruel, impitoyable.  

    2 Ensemble des événements contingents ( hasard, fortune) ou non ( fatalité ) qui composent la vie d'un être humain, considérés comme résultant de causes distinctes de sa volonté.  destinée, étoile, sort. On n'échappe pas à son destin ! (cf. C'était écrit, c'était fatal). C'est le destin (cf. Cela devait arriver). Il eut un destin tragique,  une fin (ou une vie) tragique. Tournant du destin.  
     Par ext. Ce qu'il adviendra de qqch.  1. avenir, fortune, sort. Le destin d'un ouvrage littéraire. Le destin d'une civilisation.  

    3 Le cours de l'existence considéré comme pouvant être modifié par celui qui la vit.  existence vie. Être responsable de son destin. Décider de son destin. « nous tissons notre destin, nous le tirons de nous comme l'araignée sa toile » (F. Mauriac).



    QUESTIONS

    1- Lisez la définition de "destin" du Petit Robert et associez chaque définition à une phrase ou un paragraphe de la Wikipédia
    2- Regardez les deux images ci-dessus: quelle notion de destin illustrent-elles?





    QUIZZ





    DÉFINITION DE HÉROS, PAR LE PETIT ROBERT

    héros

    1¨ Myth. antiq. Þ demi-dieuLes héros de la mythologie grecque, romaine. Hercule, héros vainqueur d'Antée. Apothéose* des héros. Les dieux et les héros dans l'art antique. — Par anal. Personnage légendaire auquel on prête un courage et des exploits remarquables. Siegfried, héros de la tradition germanique.  

    2¨ Celui qui se distingue par ses exploits ou un courage extraordinaire (dans le domaine des armes). Þ braveREM. Pour une femme, on emploie normalement héroïne. « Les héros ont leur accès de crainte, les poltrons des instants de bravoure » (Stendhal)— Il, elle s'est conduit(e) en héros. Combattants qui meurent, qui tombent en héros (Þ héroïquement)— Héros de la Résistance.

    3¨ Homme digne de l'estime publique, de la gloire, par sa force de caractère (Þ héroïsme), son génie, son dévouement total à une cause, une œuvre. Pierre le Grand, héros national russe. — Les héros de la foi, de la science. « Ces héros du travail, dont l'obstination est sans limite » (Alain). Les champions sont les héros modernes.

    4¨ (XVIIe) Personnage principal (d'une œuvre). Þ aussi 1.  héroïneHéros de tragédie, de roman.  Le héros d'un film. Héros éponyme. « Les héros de roman naissent du mariage que le romancier contracte avec la réalité » (F. Mauriac). Le héros romantique. Héros traditionnel et antihéros*.  
    à Par ext. Le héros d'une aventure, celui à qui elle est arrivée, qui en a été le principal acteur. Þ protagonisteLe héros du jour, celui qui accapare l'attention du moment, qui occupe le premier rang de l'actualité.